‘Daj pet!’ – tekstovi za upoznavanje povijesti i kulture Roma

Admin Publikacije REYN Hrvatska

Kako bi doprinijeli širenju znanja i stvaranju prilika za bolje upoznavanje povijesti i kulture Roma, objavljujemo nekoliko tekstova za djecu osnovnoškolske dobi. Tekstovi su dio priručnika ‘Da pet!’ namijenjenog učenicima u izvannastavnom programu za očuvanje kulture i jezika Roma u osnovnim školama. Autori ove publikacije su Petar Radosavljević, Marjanović, Vesna, Bernarda Novak, Perhoč, Vesna i Elvis Kralj a priručnik je …

PRIRUČNIK “OBRAZOVANJE ZA DRUŠTVENU PRAVDU”

Admin Publikacije REYN Hrvatska

Priručnik je nastao kao rezultat projekta ‘Kvalitetno obrazovanje za romsku djecu’ koji je Pučko otvoreno učilište ‘Korak po korak’ uz financijsku podršku EU provodilo tijekom školskih godina 2013./2014. i 2014./2015 u šest međimurskih osnovnih škola. Cilj ovog projekta bilo je unapređenje kvalitete poučavanja u skladu s filozofijom usmjerenom na dijete kako bi se djeci koja dolaze iz ranjivih skupina, a posebno se …

Brošura ‘SVAKI KORAK JE VAŽAN – zajedno za svako dijete i obitelj’

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Brošura ‘SVAKI KORAK JE VAŽAN – zajedno za svako dijete i obitelj’ na objedinjen i slikovit način opisuje iskustva djece romske nacionalne manjine i njihovih obitelji opisana u rezultatima istraživanja ‘Socijalno uključivanje romske nacionalne manjine u ranom djetinjstvu (Roma Early Childhood Inclusion – RECI +) za Hrvatsku’ (2015.) te opisana kroz osobna svjedočanstva dobivena tijekom višegodišnjeg djelovanja mreže za podršku …

Brošura ‘TKO SAM JA? – pitanje grupnog i osobnog identiteta’

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Razvoj pozitivnog osjećaja identiteta ključan je za razvoj samopoštovanja i samopouzdanja. Djeca koja se osjećaju vrijednom i sposobnom zbog onoga što jesu, vjerojatnije će u životu biti optimistična i razvijati sve svoje potencijale te postizati visoke rezultate u školi. Pozitivan osjećaj identiteta također pomaže djeci da budu otvorena za ljude iz drugih sredina jer je manje vjerojatno da će se …

Brošura ‘KUTAK ZA RODITELJE – zašto i kako graditi partnerstvo s obiteljima?’

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Roditelji, obitelji i kućno okruženje najutjecajnije su snage u oblikovanju dječjeg razvoja. Snažno partnerstvo između odgojno-obrazovnih ustanova i obitelji važno je za dječji razvoj i učenje. Na koji način ostvariti partnerstvo s roditeljima iz manjinskih zajednica, što mogu učiniti učitelji, a što škola kako bi unaprijedili suradnju s roditeljima i omogućila im da organizirano, smisleno i dosljedno sudjeluju u donošenju …

Brošura ‘VRTIĆ ZA SVE – gradimo zajednicu koja omogućuje jednake šanse za svako dijete’

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Za mnogu djecu polazak u vrtić je prvo iskustvo u strukturiranom okruženju s odraslim osobama i drugom djecom. To je prilika da razviju vještine koje će im biti temelj za učenje u osnovnoj školi. Stoga je uključivanje djece Roma u predškolske programe jedna od mjera koja može značajno utjecati na smanjenje nejednakih šansi u daljnjem obrazovanju. Koji su najvažniji razlozi …

Besplatne E-slikovnice “Bursunsul i Paskualina”, “Dora i naočale” i “Naranče za sve”

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

E-slikovnice “Bursunsul i Paskualina”, “Dora i naočale” i “Naranče za sve”integriraju zvuk čitanog teksta slikovnice s vizualnim podražajem isticanja riječi koja biva čitana U sklopu programa ‘Krenimo zajedno’ koji provodi Ured UNICEF-a za Hrvatsku u suradnji s Pučkim otvorenim učilištem ‘Korak po korak’, predstavljamo Vam tri e-slikovnice, važan medij za učenje hrvatskog jezika i pomoć u svladavanju čitanja. E-slikovnice integriraju zvuk …

Što siromaštvo čini djeci? – brošura namijenjena odgajateljima, učiteljima i drugim stručnjacima u području odgoja i obrazovanja

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

U obiteljima koje žive u siromaštvu i ekstremno siromašnim zajednicama – kakve su u pravilu romske zajednice – postoje vanjski faktori i prepreke s kojima se učenici svakodnevno susreću, a koje negativno utječu na njihovu spremnost za učenje i na sposobnost učenja. Odgojno-obrazovne institucije imaju moć umanjiti utjecaj tih faktora i pomoći svakom djetetu da ostvari svoje potencijale. REYN-Hrvatska predstavlja …

Predstavljamo brošuru “Čuješ li me?” o razvoju i podučavanju djece kojoj hrvatski nije prvi jezik

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

REYN-Hrvatska ponosno predstavlja brošuru namijenjenu odgojno-obrazovnim djelatnicima o razvoju i podučavanju djece kojoj hrvatski nije prvi jezik Jeste li ikada bili u situaciji da poučavate dijete kojemu hrvatski nije prvi jezik, iako je ono možda rođeno i odraslo u Hrvatskoj? Možda ste bili u situaciji u kojoj više djece, veći dio razredne skupine ili čak čitava skupina  ne govori hrvatski jezik, …

Brošura “Vidiš li me?”

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Priručnik je namijenjen učiteljima i učiteljicama koji žele unaprijedili svoje kompetencije za primjenu multikulturalnog obrazovanja kako bi u svojim razredima među djecom promovirali poštivanje različitosti i osjećaj za društvenu pravdu. Romska djeca u Hrvatskoj odrastaju u okruženju u kojem se uz njihov identitet, jezik kojim govore, i uz činjenicu da često žive u siromašnim obiteljima, veže niz stereotipa i predrasuda. Te stereotipe i …