POUČAVANJE DJECE KOJOJ JE HRVATSKI DRUGI JEZIK

Admin Edukacije

Dvodnevna edukacija ‘Poučavanje djece kojoj je hrvatski drugi jezik’ sudionicima omogućuje da razumiju kako planirati poučavanje koje će istovremeno djeci kojima hrvatski nije prvi jezik omogućiti usvajanje jezika te kako integrirati poučavanje predmetnih područja i ciljeve učenja hrvatskog kao drugog jezika. U ovoj radionici govorimo o različitim načinima i različitim programima učenja jezika, kako djeca uče (drugi) jezik, o fazama …

METODA PERSONA DOLL ZA RAD S DJECOM NA UVAŽAVANJU RAZLIČITOSTI

Admin Edukacije

Metoda ‘Persona Doll’ primjenjuje se u mnogim zemljama svijeta i poznata je kao jedna od najmoćnijih i najvrjednijih za rad s djecom na uvažavanju različitosti. ‘Persona Doll’ (Lutka-osoba) omogućuje djeci da izraze svoje osjećaje i mišljenje o diskriminirajućim situacijama i doživljajima koje im ‘ispriča’ lutka, te tako uče uočavati nepravdu, zauzimati se za sebe i za druge, jačati emocionalnu pismenost, …

TEČAJ OSNOVA BAJAŠKOG RUMUNJSKOG ZA ODRASLE

Admin Edukacije

Mreža podrške romskoj djeci REYN – Hrvatska i Pučko otvoreno učilište ‘Korak po korak’ sa svojim su suradnicima razvili tečaj i priručnik za učenje osnova bajaškog rumunjskog jezika za odrasle koji rade s djecom Romima. Cilj tečaja jest osnažiti odgojno-obrazovne djelatnike u području ostvarivanja pozitivnih interakcija s djetetom i njegovom obitelji, osobito prilikom prvog susreta s predškolom i školom. Tečaj …

ODGOJ ZA RAZLIČITOSTI

Admin Edukacije

Ova edukacija pomaže učiteljima razredne nastave u stvaranju interkulturalnog okruženja za učenje kako bi poticali učenike razumijevati i cijeniti različitosti, kritički razmišljati i prepoznavati stereotipe i predrasude kojima su izloženi, kao i razvijati sposobnost neagresivnog reagiranja na predrasude ili nepravdu koju doživljavaju oni ili njihovi vršnjaci, te kako bi osnažili vezu između škole i doma. Umjesto uobičajenog ‘turističkog’ pristupa različitostima, …

ŽIVJETI RAZLIČITOSTI

Admin Edukacije

Solidarnost i identitet su vrijednosti kojima Nacionalni okvirni kurikulum daje osobitu pozornost, a osposobljavanje učenika za življenje u multikulturnom svijetu i za poštivanje različitosti jedan je od ciljeva odgoja i obrazovanja. Seminar ‘Živjeti različitosti’ učiteljima će pomoći uvidjeti kako se razvijaju predrasude i stereotipi i kako ih prenosimo na učenike, kako socioekonomske startne pozicije utječu na obrazovanje i kako to …

PRIRUČNIK “OBRAZOVANJE ZA DRUŠTVENU PRAVDU”

Admin Publikacije REYN Hrvatska

Priručnik je nastao kao rezultat projekta ‘Kvalitetno obrazovanje za romsku djecu’ koji je Pučko otvoreno učilište ‘Korak po korak’ uz financijsku podršku EU provodilo tijekom školskih godina 2013./2014. i 2014./2015 u šest međimurskih osnovnih škola. Cilj ovog projekta bilo je unapređenje kvalitete poučavanja u skladu s filozofijom usmjerenom na dijete kako bi se djeci koja dolaze iz ranjivih skupina, a posebno se …

Atlas romskih naselja međimurske županije

Admin Istraživanja, Resursi

Ovdje pronađite resurse i informacije vezane uz položaj Roma u Hrvatskoj Atlas romskih naselja Međimurske županije je vrijedan alat koji sadrži detaljne socijalne i ekonomske podatke o 12 romskih naselja u županiji. Pripremljen je od strane Programa Ujedinjenih naroda za razvoj (UNDP) sredstvima Mreže fondacija Otvoreno društvo. Atlasje zamišljen kao interaktivna baza, pruža podatke na županijskoj razini te na razini …

Brošura ‘SVAKI KORAK JE VAŽAN – zajedno za svako dijete i obitelj’

Admin Publikacije REYN Hrvatska, Resursi

Brošura ‘SVAKI KORAK JE VAŽAN – zajedno za svako dijete i obitelj’ na objedinjen i slikovit način opisuje iskustva djece romske nacionalne manjine i njihovih obitelji opisana u rezultatima istraživanja ‘Socijalno uključivanje romske nacionalne manjine u ranom djetinjstvu (Roma Early Childhood Inclusion – RECI +) za Hrvatsku’ (2015.) te opisana kroz osobna svjedočanstva dobivena tijekom višegodišnjeg djelovanja mreže za podršku …

Zašto je bitna različitost djelatnika i istraživača u odgoju i obrazovanju?

Admin Ostale publikacije, Resursi

Bitno je da djeca mogu konkretno zamisliti svoju budućnost kroz odnose i povezanost sa starijim uzorima koji razumiju njihova životna iskustva. Učionice pružaju sjajan primjer za to. Iako različitosti među djecom rastu, često se događa da etnička struktura učitelja u školama ne prati taj trend. Svako istraživanje vezano za djecu trebalo bi uzeti u obzir različitost dječje populacije u zemlji. …

Istraživanja pokazuju: dvojezični govornici doživljavaju vrijeme na drugačiji način

Admin Istraživanja, Resursi

Istraživanje sa sveučilišta u Lanchesteru i Stokholmu, objavljeno u Journal of Experimental Psychology, otkrilo je da dvojezične osobe doživljavaju vrijeme na drugačiji način, ovisno o jezičnom kontekstu u kojem procjenjuju trajanje nekog događaja. Za one koji govore samo jedan jezik, ljudi koji ih umiju govoriti nekoliko često su izvor čuđenja. Na kojem jeziku misle? Mogu li ‘prebacivati’ s jednog jezika …